Bonjour à tous !
Tout d’abord, je souhaite rappeler aux parents qu’une adresse mail a été créée pour la classe de CP (voir message de jeudi 26 mars). Merci de penser à m’y envoyer un message...
Les enfants,
J’espère que vous allez bien et que vous ne vous ennuyez pas trop...
Justement, voilà de l’occupation ! De quoi faire pour la semaine à venir... Non, non, je ne vous oublie pas, ah ! ah !
Sur le Document 1, vous trouverez les mots n°22 à recopier tous les jours dans le cahier jaune, comme d’habitude.
N’oubliez pas d’apprendre un peu tous les jours la poésie que nous avons inventée" Drôle de classe"...
Je vous demande également de compter oralement tous les jours avec votre bande numérique dans le cahier vert (comme nous le faisions chaque matin avec le sous-main lors des rituels, à voir dans le travail donné en dessous).
Voici le travail en détails.
LUNDI : Copier les mots N°22 et faire les deux exercices de mathématiques (Document 1 )- Compter oralement de 1 à 70. - Ecouter la chanson d’Henri Dès "Le vilain crapaud" (pour ceux qui le peuvent, lire les paroles) et faire le travail correspondant (Document 2). Relire également la page 101 du manuel de lecture tome 1.
MARDI : Copier mots n°22 - Compter oralement de 0 à 70 mais de 2 en 2 (0 - 2 - 4 - 6...) - Lire dans le manuel de lecture tome 1 les pages 53 et 87, puis faire la fiche sur le "m" et le "n"(Document 3). En géométrie, faire le travail de repérage sur quadrillage donné en Document 4.
JEUDI : Copier les mots n°22 - Compter oralement de 70 à 0 (en marche arrière) - Lire, avec ou sans aide, l’histoire de "L’hermine et l’hiver" et faire le travail correspondant (Document 5). Revoir la leçon sur les mois de l’année dans le cahier vert et faire la fiche sur le calendrier (Document 6).
VENDREDI : Copier les mots n°22 - Compter oralement de 70 à 0 mais de 2 en 2 (70 - 68 - 66...). Relire dans le manuel de lecture tome 1 la page 79 puis faire la fiche d’écriture sur la lettre "h" (Document 7).. En géométrie, travail sur le tangram, il te faudra peut-être l’aide d’un adulte (si tu n’es pas un excellent "découpeur") pour découper les pièces du tangram (Document 8).
Je vous invite tous à faire un petit tour sur le site calcul@tice, qui permet de s’entraîner au calcul un peu chaque jour, chacun à son rythme...
Encore une bonne semaine à tous ! A bientôt et prenez soin de vous...
La maîtresse
