Alors, alors, pour demain vendredi 5 juin :

- les mots du jour (incroyable comme le temps passe, nous sommes arrivés au bout de nos 31 semaines !!),

- une petite dictée qui se fera tous ensemble (mais celle-ci je ne te la montre pas !),

- des divisions pour s’entraîner : 78945 : 8    36981 : 25      68902 : 14

et un petit problème : L’enseignant d’une classe souhaiterait acheter 16 dictionnaires identiques. Le libraire lui demande 464 €. Mais le budget de la classe n’est que de 400 € pour l’achat de ces dictionnaires. Combien de dictionnaires l’enseignant pourra-t-il acheter ?

- de la conjugaison (deuxième feuille de révisions),

- des sciences : nous allons mettre en oeuvre en classe les expériences proposées pour récupérer les solides dans les mélanges avec l’eau. Pour la farine, 3 expériences  : la filtration, la décantation et l’évaporation ; pour le sel, l’évaporation. Nous allons donc préparer 4 récipients : 3 avec eau / farine et 1 avec eau / sel ; ensuite, nous allons mettre dans un coin au repos celui à décanter, nous allons filtrer avec un filtre à café un mélange eau / farine et nous allons laisser au soleil ceux à évaporer. Peut-être peux-tu chez toi préparer commen nous ces expériences et voir les résultats (aujourd’hui ou plus tard).

Ensuite ce sera le week-end ! Et nous nous retrouverons mardi matin, en classe avec le groupe 1, à domicile en visio avec le groupe 2 (je te rappelle que ça ne change rien pour lundi, c’est maîtresse qui dépose le travail à notre adresse mail).